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美国 TEFL证书 Andrew老师在巴西多个私立小学和 高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语

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美国 TESOL证书 Angela老师毕业于教育学专业,具有双学位能够利用身边道具进行教学,性格热情开朗,亲和力极强,能在课堂上引导学生更多的进行学习互动,课堂气氛活跃并且控场能力强,对于零基础的小朋友也很有效。

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英国 TEFL证书 Kayleigh老师毕业于英语专业,专业能力强,发音标准清晰,线上教育经验丰富,教学富有活力,能够灵活使用身边的教具,课堂气氛融洽,具有很好的家长口碑,耐心细致并且机具亲和力

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加拿大 TESOL/TEFL证书 Oliver老师具有高学历,性格活泼幽默,非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年,线下也是一名英语教师,能够理解小孩子的心理,擅长引导教学,循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

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美国 TEFL证书 Angie老师毕业于教育专业,性格幽默活泼,态度亲切友好,善于使用TPR教学来引导学生,提鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心,善于和学生互动交流,控场能力强,会根据学生水平进行一定的拓展。

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英国 TEFL证书 Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

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英语听力解题方法:初中英语听力测试与技巧

来源: 趣趣abc少儿英语     2019-05-30 17:45:01

   1. 提前审题,快速浏览

  做题前,要求看清题目要求;然后快速浏览试题内容。它可以帮助我们预知要听的重点,准确观察出选项之间的不同之处,以便听时给以足够的重视。

  这一题型常围绕以下问题进行考查:(1) 谁 (Who);(2) 做什么 (What…do);(3) 地点 (Where);(4) 时间 (When);(5) 身体、天气、学习情况等怎么样 (How);(6) 年龄 (How old);(7) 数额 (How much);(8) 职业 (What) (9) 数量 (How many);(10) 颜色 (What colour);(11) 时态运用等 (如It’s rainy./It was rainy.)。

 

  2. 关键词语,快速记录

  在听的过程中,很多关键信息、关键词语稍纵即逝,等到答题时又难以回忆,如年、月、日、时刻、电话号码、人名、地名等。只有边听边及时做好这些关键词语的记录,才能为我们答题提供好的帮助。

  3. 生词、难点,果断放弃

  听力测试是有严格时间限制的,如遇到实在听不懂的生词、难点,要果断放弃,应集中精力,紧跟磁带速度,继续做后面的题,切不可犹豫不决,一误再误。

  4. 仔细检查,理顺关系

  听力结束后,不要急于做题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和笔录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。如听短文填词中有

  这样一句话:

  The boy ______ the cap to his mother. 听到的音是[past],很多同学可能会填上past,没有考虑句子的意思及语法。past只能作介词或副词,而这里应该填谓语动词passed,该题是用了past和passed