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初中英语不好怎么补救?阅读指南来帮忙

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2018-08-23 16:28:13
      初中英语不好怎么补救?阅读指南来帮忙。初中英语为什么不好,因为单词记不住还是语法太难,都不是。是太缺乏英语阅读了,为什么这样说?通过阅读指南让你了解阅读的重要性。
 在本指南中将了解:
 

  阅读及其重要性
 
  英语学习者的阅读材料
 
  一般阅读技巧,成为一个更强大的读者
 
  在哪里可以找到阅读材料
 
  阅读策略,以便更好地理解
 
  常见的阅读类别可供选择

 
  阅读是四种语言技能中的第三种。这就是所谓的,因为我们读书时,一个“接受”技能得到语言来在:
 
  听(←in)
 
  说话(出→)
 
  阅读(←in)
 
  写作(出→)
 
  为何阅读?
 
  你可能知道,即使在你自己的语言中,阅读也被认为是重要的,因为它可以娱乐和教育,可以开辟新的世界,丰富你的生活,并可以改善手眼协调和提高社交技巧。但是,对于学习外语,在这种情况下使用英语,阅读该语言还有其他重要的好处,可以帮助您更快,更完整地学习语言。
 
  阅读是语言学习者的基本技能。当您的阅读技巧提高时,您的听,说,写能力也会提高。以下是鼓励英语学习者阅读英语的一些具体原因:
 
  1)阅读中不断重复的单词和模式有助于您学习和记忆词汇和语法结构。
 
  2)阅读可以帮助您熟悉英语的节奏。随着时间的推移,它会开始变得自然,你会注意到一个句子或短语似乎不正确。
 
  3)与谈话不同,阅读是你可以自己做的事情。
 
  4)阅读并不昂贵,通常是免费的。
 
  5)良好的阅读能力可以提高您的其他语言技能。在写作之前,你需要学会阅读。
 
  6)阅读是学习和记住正确拼写单词的佳方式。
 
  7)在大声朗读时聆听可以帮助您提高发音技巧。
 
  8)如果你想提高你的英语水平,学会喜欢用英语阅读。好的读者往往获得好的成绩,工作和机会。
 
  阅读什么

 
  您是否对可用的阅读材料感到不知所措?不花一分钱,您可以阅读印刷文本(图书馆的书籍,杂志,报纸),在线资料(网站和博客)和电子书(在您的移动设备上)。想想你喜欢用母语阅读的内容。你能用英文找到这些书面材料吗?
 
  决定阅读内容有两个重要的事项:
 
  它应该引起你的兴趣,这样阅读既有趣又无聊。
 
  它应该处于一个对你来说不太难的水平。
 
  以下是一些提高理解能力的阅读策略:
 
  1)脱脂:阅读简要介绍或概述。
 
  2)扫描:阅读特定详细信息或特定原因。
 
  3)KWL:确定您对该主题的了解,您想知道的内容以及您学到的内容。
 
  4)跳过:如果您不理解单词或部分,请继续阅读。再回到部分或单词并尝试弄清楚其含义。必要时使用字典。
 
  5)寻找标题,副标题和关键字。
 
  6)读出声来:孩子们大声朗读时,他们首先开始阅读。你也可以。轻松听到您的英语声音。
 
  7)创建时间表或图表:重新组织您以不同格式阅读的内容。
 
  8)以不同的时态重写。
 
  9)以不同的格式重写:例如,以字母或列表形式重写文章。
 
  10)说明:如果您认为自己是视觉学习者,则绘制与您所阅读内容相关的图像或信息图。
 
  11)写下问题:在阅读时,考虑一下您在测试或测验中可能会发现哪些问题。把它们写下来并回答它们,或者问一个朋友。
 
  12)总结或复述:您可以通过写信给朋友,写博客文章,制作网络摄像头视频,或者只是就这个主题开始对话来做到这一点。
 
  13)学习词缀:知道前缀和后缀将增加你的单词识别。
 
  14)保持词汇日记。
 
  15)获得词汇搭档。
 
  16)使用钢笔或尺子:有些人发现使用起搏器更容易阅读。钢笔,尺子或指尖可以帮助您保持位置,防止眼睛徘徊。如果您正在计算机或移动设备上阅读,这可能不适用。如有必要,将屏幕调整到更大的尺寸。
 
  阅读水平
 
  阅读适合您的文本非常重要 - 不是太容易,也不是太难。你需要知道你的个人阅读水平是多少。(请注意,您的阅读水平可能与您的英语总体水平不同。例如,您的阅读水平通常高于您的写作水平,并且高于您的整体水平。)
 
  请你的老师帮助你确定你的阅读水平。如果你没有老师,请尝试阅读不同级别的一些文本。如果你必须在字典中查找很多单词,那么文本对你来说太难了。如果你不需要查找任何单词,那么文本对你来说太容易了。尝试更低或更高级别的东西。老师,图书馆员或书店职员可以帮助您找到更容易或更困难的事情。
 
  当然你也可以选择一个好的在线少儿英语培训班进行学习,像趣趣ABC有专项的分级阅读课程,通过阅读测试来帮助确定你的阅读水平。指定每天阅读的地点和时间。你的阅读水平会随着时间而增加。
 
  什么是分级阅读?
 
  分级阅读是为特定级别的英语学习者编写的书籍。不同的发布者可能使用不同的方式来描述级别,但实质上它们的范围从初级到高级。分级读者中的语言按词汇和语法结构分级。初级分级读者通常仅使用简单的语法形式(例如基本时态)和有限数量的单词(例如300个词条)。高级评分读者可以使用全方位的语法结构和更多的单词(例如3,000个单词)。大多数英语语言学习材料出版商都出版了一系列关于小说和非小说的各种主题的评分读者。