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美国 TESOL证书 Angela老师毕业于教育学专业,具有双学位能够利用身边道具进行教学,性格热情开朗,亲和力极强,能在课堂上引导学生更多的进行学习互动,课堂气氛活跃并且控场能力强,对于零基础的小朋友也很有效。

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英国 TEFL证书 Kayleigh老师毕业于英语专业,专业能力强,发音标准清晰,线上教育经验丰富,教学富有活力,能够灵活使用身边的教具,课堂气氛融洽,具有很好的家长口碑,耐心细致并且机具亲和力

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加拿大 TESOL/TEFL证书 Oliver老师具有高学历,性格活泼幽默,非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年,线下也是一名英语教师,能够理解小孩子的心理,擅长引导教学,循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

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美国 TEFL证书 Angie老师毕业于教育专业,性格幽默活泼,态度亲切友好,善于使用TPR教学来引导学生,提鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心,善于和学生互动交流,控场能力强,会根据学生水平进行一定的拓展。

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英国 TEFL证书 Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

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儿童英语启蒙教材怎么选择

来源: 趣趣abc少儿英语     2019-05-25 11:44:46

   儿童英语启蒙教材怎么选择。家长们在对孩子英语启蒙越来越重视了,选择正确的教材对孩子们英语学习的帮助很大,儿童学英语过程中找到适合的教材,反而能够更好的引发他们的学习兴趣,以下几点是小编给大家的建议:

  儿童英语启蒙教材怎么选择

  1.符合孩子的程度

  要选择符合孩子认知程度的教材,程度要适当,太简单会停滞孩子的学习,太难会让他们有挫折感。

  2.选择贴近生活的主题

  要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,那么儿童英语早教的话就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。

  3.选择好玩的教材

  要选择好玩的教材,让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的,而且记住不要一直把学习当作前提,只要孩子觉得好玩就会学习,没有兴趣当然不想接触。

  4.避免雷同

  不要买太大套的书,孩子会很难消化,因为孩子是很善变的,错过了有兴趣的时间,就不想去碰了,家长一下子买很多的书,内容、形式又很相似,孩子容易反感,况且家长钱都花了,一定会急于让孩子看完,小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长,尽量买单本的、变化性多,且要配合孩子的兴趣,少量多餐,慢慢的孩子的英语程度就会提高。

  5.主题要鲜明

  如果是有声音的话,不要选择背景音乐太复杂的,CD的背景画面也不要太花,这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。有的家长会说,对于孩子的儿童英语早教会给孩子报英语班,那么对于英语班的话:一要看用什么样的理念引导教学。