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幼儿英语启蒙教学,两大策略贯穿始终!

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2018-07-10 17:31:43
  在中国,孩子往往接受英语教育的时间比较长,英语教育一直是我们学习的课程,随着社会的发展,家长对英语也越来越重视,导致学习英语的年龄在不断降低,英语启蒙教育也越来越被家长重视,今天趣趣ABC就分享一些关于幼儿英语启蒙教学的干货吧。
 
  相信很多家长都会疑问幼儿英语启蒙教学应该从几岁开始,从整体来看,如果家庭条件比较好的话,孩子在10-12月的时候就可以学习双语,以为从这个时间段开始,人类的大脑会逐渐对一些不常听到语音减少区分和识别。当然如果家庭条件一般,或者没有好的语言环境,那么可以在3岁之前先专注于母语的学习,培养孩子的阅读、学习和思考的兴趣,这对以后的英语学习也是很有帮助的哦。
  幼儿英语启蒙教学方法一:应用“有意阅读策略”
 
  语言通常是作为交流存在的,孩子初也通过模仿周围的人来学习英语的,但是,模仿不是目的,终达到有效的沟通才是主要的,有意阅读就是把语言学习放在情景中,让孩子了解到使用语言是如何表达的。趣趣ABC通过故事教学的方法,把语言教学放在足够丰富的情境中表现出来,让孩子铭泰怎样建立有效的沟通。
 
  幼儿英语启蒙教学方法二:应用“事件场景策略”
 
  事件场景是项目学习法在语言学习中的延伸,将语言学习变成工具拓展,将英语与其他学科建立联系,使其形成一个专项事件讨论情景,培养孩子的英语思维。趣趣ABC跨学科教育方法,将数学、科学、艺术等学科学英语联系起来,培养孩子的用英语思维解决其他学科中所遇到的问题,提升综合运用英语的能力。
 
  以上就是趣趣ABC为大家分享的关于幼儿英语启蒙教学的策略了,趣趣ABC同伴式学习,营造良好的课堂环境,课后专业双语老师辅导,帮助巩固知识,不仅教会孩子如何学习英语,如何说英语,还交给孩子如何做人,让孩子成为21世纪需要的人才。