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儿童一对多辅导一对一辅导哪个效果更好?该怎么判断?

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2019-07-18 14:24:15

   儿童一对多辅导一对一辅导哪个效果更好?该怎么判断?

 
  现如今,越来越多的家长选择给孩子报一些辅导班想提高他们的学习成绩。但是针对一对多辅导一对一辅导的时候,许多学生家长却搞不清楚,不知道该怎么选择。那么,儿童一对辅导一对一辅导哪个效果更好?该怎么判断?要想判断这两种辅导的效果,就必须先了解一下它们的性质和特点。
 
  一对多辅导的性质和特点
 
  参加辅导的孩子,大多是由于学习上存在漏洞或缺陷,需要花费额外的时间和精力来补救。一对多辅导班形式与学生在课堂上的学习基本相同,只是延长学习时间,重复课堂内容。如果孩子在学校的课堂上听不懂,那么一对多辅导课堂上也未必能听懂。一对多辅导相比学校课堂并没有明显的优势,对于学生的个别问题也没有针对性。毕竟,老师仍然要照顾所有的学生,不能照顾个别的学生。
 
  一对多辅导的效果取决于以下因素:学生具有一定的知识基础和学习能力,并愿意积极学习。教师的补救措施优于学校教师,学生容易接受,教学内容更重要,能抓住重点,这可以作为学校课堂学习的有益补充,并起到相应的作用和效果。如果和在校老师的讲课内容和讲课方式相似,一对多辅导课就没有必要性和效果了。
 
  一对一辅导的性质和特点
 
  一对一辅导,相当于Vip式教学,具有很强的针对性,是对课堂教学不足的必要的战略补充。
 
  针对每个不同的学生,老师可以制定一个具体的辅导计划,不是照顾其他学生,而是只照顾一个同学。一个学生,一个教学计划和一个计划,对症下药,效果自然会好得多。趣趣ABC英语辅导的外教在这方面做得特别好。对于知识结构存在缺陷的学生,教师可以对其进行准确的补充。对于学习能力不足的学生,教师可以具体指导他们的学习方法,让他们少走弯路,逐步提高他们的学习能力,提高他们的自信心。
 
  总的来说,一对一的辅导比大班辅导要好得多。然而,一对一的辅导应该达到实际效果,而且有一个大的前提:导师的教学经验和教学水平应该非常高!这是一个必要条件,也是一个有变数的条件。家长在为孩子选择辅导老师和辅导形式时必须考虑这一重要因素!