毕竟英语学习的主体还是孩子，这也是首先要让孩子“选”英语机构的主要原因。但孩子的选择多出于主观的喜好，并不会注意到能保证学习效果的客观条件。当然，这些其实是家长需要关注的。家长需要将孩子的喜好和教学机构的实力进行综合之后再做决断，其实还真不一定非要给孩子选一个外教一对一教学机构。

　　通常情况下，家长除了直接询问孩子的意愿外，还可以从孩子在试听课上的情况来观察孩子自己都没意识到的学好和表现。当前大部分线上少儿英语培训机构都有免费试听课，即使在报名后也有免费试学期，这样就减少了家长对费用和服务等抱有的不必要顾虑。比如在线英语学习机构趣趣ABC就提供这样的免费外教体验课：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR 试听课和试学期存在的目的就是让家长摸清楚孩子适合的机构方向。

　　家长能从试听课得到什么信息呢？就线上英语机构来讲，首先家长可以观察线上外教的英语发音是否标准，一般来说来自英美等欧美国家的外教各方面素质较高，综合实力较好。上文提到的趣趣ABC聘请的就是纯欧美外教团队，外教全部持有TEFL/TESOL国际教资认证证书，较为适合少儿的英语学习。

　　再从孩子的角度来看，家长可以通过试听课观察孩子对老师和上课模式的喜好。一般来说孩子会更喜欢活泼风趣的老师，这也几乎是线上英语机教师的必然要求，毕竟线上学习的方式已经决定了教师要更为卖力才能紧紧抓住孩子的注意力。

　　至于上课模式就因孩子而异了，像英语基础稍好性格较为活泼的孩子可能更喜欢一对一课堂，孩子在独自面对外教时不但不会打怵，还能够积极主动地参与和外教的互动，这样孩子的学习效率和学习效果都是非常好的。

　　有些性格较为内向敏感的孩子就不太适合一对一模式了，如果孩子的英语基础再稍差，无法独自和外教进行交流，这样的课堂气氛就更单调尴尬，长期下来反而会打击到孩子的学习自信。但家长们也不必着急为这样的孩子随便报名一个线上一对多机构，像趣趣ABC的一对二课堂就是一个很好的选择，这样的机构向课堂再引进一个学生，不但给孩子找到了一个一起学习的学伴，还较好地活跃了课堂气氛，无论于孩子的上课体验还是英语学习效果都很好。

　　不管家长怎么选择，都不能忽视孩子的需要。既要考虑到孩子的学习喜好，又要保证孩子的英语学习效率，这才是“家长定机构”的真正要义。