随着大多数家长英语学习观念和学习目的的转变，比起曾经的“哑巴英语”，家长更注重英语学习的实用性，期望能够通过让孩子跟外教在线一对一学习提高听、说能力。越来越多的在线英语机构也关注到了这一点，将口语培训作为主要发展方向之一。但看到了用户对口语的重视是一回事，能不能提供相应的口语学习条件却是另一回事。

　　不同的用户对英语的掌握程度有着不同的需求，比如成年人群体可能偏向掌握应用英语、商务英语等；少年儿童则要同时掌握应试英语和日常口语两方面的能力。主要面向前者的在线学习机构不一定适合后者，这样的机构配合成年人碎片化的学习时间，需要用户自主预约，且学习套餐多以月为单位设置。另外这样的机构除了欧美外教外还会聘请来自菲律宾等以英语作为官方语言国家的外教。

　　以上提到的简单几个方面就可看出这类机构并不符合少年儿童。首先在师资上，尤其对于零英语基础的孩子来说，听到标准规范的英语发音是学好口语的第一步，只有欧美老师能够真正保证这一点。

　　其次孩子的英语学习是一个长期持续的过程，三天打鱼两天晒网无法收获显著的学习效果；再次能否从小养成一个良好的学习习惯对孩子来说至关重要，不定时上课不能让孩子形成自主学习的意识。

　　从长期看，一对一外教教学并不能保证孩子口语水平持续提升，我们知道面对孩子的线上机构每节课都有着固定的主题，加上外教的鼓励和引导，能够让初学英语的孩子“有话可说”，但这样并不是口语学习的长久之计。

　　孩子和外教从本质上看还是学生和老师的关系，这样就决定了两者的地位不会真正平等，外教在交流的过程中始终处于主导地位，这样很容易让孩子对外教产生依赖心理。

　　像趣趣ABC推出的一对二模式就较为适合想提高口语水平的孩子，这样的模式向一对一课堂上引入了另一个新学生，增加了交流的不确定性，但这样能够激发孩子说口语的积极主动性，通过和同龄人的“切磋”，孩子说英语的自信心更容易被确立。

　　另外趣趣ABC还遵循着固定欧美外教、固定上课时间、固定学习伙伴这三大原则，同时配有完备的课前课后预习复习资料，可以说除了口语外还能提升孩子的英语综合能力。笔者由于篇幅原因在这里就一带而过了，趣趣ABC的官网还有更多信息等待家长们前去挖掘。