“英语应试看笔头，英语运用看口头。”话虽如此，现在的形势却起了变化。英语应试对学生能力的考察已经走出了纯粹的笔头，将口语也列入了考察范围。这说明了社会对英语运用能力的日益重视，也唤醒了众多家长想让孩子提高英语口语的渴望。该将孩子送进哪家英语培训班好呢？

　　家长对英语培训班的选择是一件大事，稍有差池，比如让孩子学到了错误的英语发音、给孩子选择了不适合他的课堂模式、忽略了孩子其他能力的培养等，就会给孩子终身的英语学习带来了深远的坏影响。所以笔者就为家长总结出了几个在选择中需要避让的“雷区”。

　　雷区一：不专业的外教

　　就笔者看来，不专业的英语老师具备以下特点：对英语发音和语法等硬性知识掌握有偏差、不具备任何教学经验、不了解英语使用地的社会文化知识。

　　对于孩子来说，英语发音的标准就是美音和英音了，这和他们在电视新闻或学校听到的英语材料相匹配。所以这样的孩子时候纯欧美外教来教。

　　不具备任何教学经验的老师，可能一点不了解孩子的学习心理，也就无从发掘孩子的英语学习兴趣。另外，他自己都不了解自己的教学风格是什么、能有哪些，就更别提什么根据孩子的特点进行调整了。

　　孩子的汉语学习从不是只学习什么字怎么读写、句子的语法结构有哪些，同时还要学习传统国学。英语的学习也是如此，不能单单只学习一门语言，还要相应学习与语言息息相关的文化等知识，这样才能全面动态地掌握语言。

　　雷区二：不适合孩子的教学模式

　　相比线下拥挤的课堂，线上学习更适合想提高口语的孩子。但一对一教学模式未必是好的选择。

　　首先一对一课堂只有学生和外教两个人，课堂上只存在师生关系，这样可能导致孩子上课的乏味，也可能让孩子养成依赖外教开启话题、引导自己的习惯。总之并不利于孩子口语主动性的培养。

　　孩子需要和同龄人的交流。一方面同龄人之间话题较多，交流较为平等，另一方面同龄人也是孩子的学习参照，能够提高孩子的口语主动性。

　　雷区三：不规范的学习方法

　　“头痛医头脚痛医脚”是非常错误的学习方法，孩子的口语学习绝不能只成天张口而抛弃了读写。

　　定时的阅读能够增加孩子的词汇储备量、丰富知识储存，从而让孩子“有话可说”，定时的写作练习则让孩子熟悉句子和语法结构，从而“说得正确”。这两者是辅助英语口语学习的法宝。

　　家长要避开以上提到的这些“雷区”，仔细为孩子挑选口语培训机构，笔者根据这些信息挑选出的一家趣趣ABC就很不错，家长可以带着孩子先在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR领取免费课程体验一把，如果觉得挺满意，尽早报名的话还能享受优惠。