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英语口语中的吞音、连读是什么?提高听力和口语的必经之路!

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2021-06-29 15:12:00

老外在讲英语的时候会存在很多的发音现象,比如吞音和连读,就是比较常见的两种口语现象,如果不了解这些发音规则,就很容易出现听不懂、讲不清楚的问题,因此在开始英语口语练习之前,了解一些发音现象对我们的学习会更有帮助。

一、吞音

失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/

失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。

1)“爆破音+爆破音”型

6个爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。

e.g. The girl in there(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.

The bi(g) bus from the fa(c) tory is full ofpeople.

Wha(t) time does he get up every morning?

This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.

The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.

We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.

What would you like, ho(t) tea or bla(ck)coffee?

You can put i(t) down in the bi(g) garden.

I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d)book.

2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破。

e.g. Goo(d) morning,Mr. Bell.

Goo(d)bye, dear.

Uncle Sam’s fa(c)tory is qui(te) near to thecinema.

I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.

The forty-firs(t) lesson is qui(te)difficult.

Goo(d) luck, Alice.

 

英语口语中的吞音、连读是什么?提高听力和口语的必经之

二、连读

1)“辅音+元音”型连读

在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

e.g. I would like toeat~an~ apple.

It~is~an~old bike.

Let me have~a look~at~it.

I was born~in~England.

Not~at~all.

2)“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

e.g. He searchedfor~it here~and there.

There~is a dog under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

But where~is my cup?

但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。

e.g. The blackclouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)

3)“辅音+半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。

e.g. Thank~you.

Nice to meet~you.

Did~you get there late~again?

Would~you like~a cup~of tea?

Could~you help me, please?

注意: —常把/d/+/j/读成/dʒ/,didyou听上成了/dIdʒu/,would you成了/wudʒu/,could you成了/kudʒu/。

4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

e.g. I~am Chinese.

He~is very friendly to me.

She wants to study~English.

How~and why did you come here?

She can’t carry~it.

5)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。

e.g. Is~it a~hat ora cat?(hat与or之间不可以连读)

There~is~a good book in my desk. (book与in之间不可以连读)

Can you speak~English or French? (English与or之间不可以连读)

She opened the door and walked~in. (door与and之间不可以连读)