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初中英语使役动词学习方法总结!

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2019-06-18 15:33:43

   初中英语中关于语法的学习有很多种,今天我们重点说的是使役动词的学习方法总结,以及语法应该如何学习?

  初中英语使役动词学习方法总结:

  1)常见使役动词Have的用法

  1.Have+宾语+do,该句式结构表示的是主语要让宾语做某事,例如:

  The gentleman had his servant to help the lady.

  那位身上让他的仆人去帮助那位小姐。

  2.Have+宾语+现在分词,该句式结构表示让某人一直处于某种状态或动作当中,例如:

  She had tom waiting her for two days.

  她让汤姆一直等了她两天。

  3.Have+宾语+过去分词,该句式结构表示主语让别人为自己做某事,例如:

  Jacky had his phone stolen on the station yesterday.

  杰克说他的手机昨天在车站让人给偷了。

  2)常见使役动词make的用法

  1.Make+宾语+do,该句式结构表示主语要让宾语做某事,例如:

  The boy made his friend stand there for two hours.

  那个男孩让他的朋友站在那两个小时了,

  2.Make+宾语+过去分词,该句式结构中的宾语指代人时一般都需要用到反身代词,例如:

  He put his phone closed to make himself heard.

  他把他的手机离得更近了,以至于可以让自己听见。

  3.Make+宾语+adj,该句式结构中宾语可以是单词,也可以是从句,例如:

  The ending msde him very happy.

  这个结局让他非常开心。

  3)常见使役动词Let的用法

  1.Let+宾语+do,该句式结构表示的主语让宾语做某事,例如:

  Let Lily stay at home and do her homework.

  让莉莉呆在家里做家庭作业吧。

  2.Let+宾语+副词/介词

  Who let you into my room?

  谁让你进我房间的?

  英语语法如何学习?

  首先要做好原发的课前预习,将不懂的内容画出来,然后在课堂之上进行解决,最后要做的就是巩固和复习,根据相关调查显示,初中生英语语法学习不好,大多数是因为没有做好以上的三点。另外就是语法的内容比较广广泛,且还有很多的相近的内容,因此孩子在把握学习的时候就比较困难,家长们可以给孩子找一些适当的方法,比如说趣趣abc在英语培训中,有一个专项课程就是教语法的,通过图解语法以及图片、故事等等方式,去帮助孩子理解语法,然后去学习和掌握它,这样孩子的英语语法难题也就得到了解决。

  关于语法的学习,小编也询问过趣趣abc的课程顾问老师,他们表示,在英语母语国家是没有语法这一说的,他们因为生活在英语环境中,具备直接反应的能力,就像我们说汉语是一个道理,所以如果想要不依赖于语法,还是需要建立一个英语思维和语感的,趣趣abc以英美加的母语外教进行全英文的教学,帮助孩子建立地道思维和语感哦。

  以上就是关于初中英语使役动词学习方法总结,希望每个孩子都能够具备英语思维,进行地道的英语学习,且不再只依赖于语法哦。