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外教一对一网上教学 显性与隐性效果

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2019-04-18 17:38:19

  要说外教一对一网上教学效果如何,不同的人有不同的说法。但要想学习出效果,必要满足以下几个条件:足够的学习时间、较短的学习周期、良好的学习环境。语言学习的效果更为特殊,可分为显性和隐性两种,显性如学生的口语流利度、孩子英语成绩等;隐性则要看学习习惯、学习主动性等等。

  一、足够的学习时间

  学习任何知识都不可能一步登天,孩子学习英语尤其如此。有的家长将零英语基础的孩子送进网上机构,上了几次全英文外教课后,发现孩子根本听不懂课,干脆又给孩子退了班。这些家长未免有些过于心急。

  当前面向少儿的网上英语机构基本以年为单位设置报名时间,像趣趣ABC这样的机构在报名后还有一个月的免费试学期,家长若是在这一月内有任何不满,可以在学掉的主修课不超过八节的情况下退回全款。家长大可以先让孩子学个一个月,看看孩子的适应情况。

  二、较短的学习周期

  线下英语机构一大缺点即是学习周期过长,一周让孩子集中学习两三小时,这样孩子学到的知识放到下一周也就忘了。当前网上英语机构一节课时长多在半小时左右,部分机构的设置也是一周一节课,这样孩子一周只有三十分钟的时间集中学英语,根本不够。

  趣趣ABC同样是一堂课三十分钟,但一周安排两节外教专业课和一节外教精品公开课,这样一周三次课程缩短了孩子学英语的周期,反复的巩固和复习保证了孩子对英语知识更好的记忆和吸收。固定上课时间也利于孩子良好学习习惯的形成。

  三、良好的学习环境

  想要孩子学好英语,适合的学习环境很重要。这里有一个不成文的硬性标准,即家长好给孩子找一个聘请欧美外教的网上机构,欧美外教提供的英文语言环境才足够纯正。

  家长一定要提前考察孩子的学习喜好,如果孩子更喜欢和同龄人一起学习,就不要强行把孩子送到一对一机构。家长如果担心一对多课堂针对性不强,不妨了解一下趣趣ABC的一对二模式。这样的课堂不但给孩子找到了一个学伴,提升了孩子学习的主动性,同时也给外教教学提供了更大的发挥空间。加上趣趣ABC又遵循固定外教的原则,保障了在线课堂的效率。(趣趣ABC免费体验课领取:http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR

  孩子经过一段时间的学习之后,家长能很轻易地看到学习显性效果如何。而像孩子有没有养成按时学习、定时预习和复习的好习惯,这些隐性效果是通过孩子的日常生活表现出来的。