口语比赛是大多数小学都会举行的课余活动，也是孩子锻炼英语口语的大好机会。想必大多数家长抱着的想法和我一样，希望孩子多多参加这样的比赛，锻炼口才和胆量。一般小学生做一次英语演讲的时间在3到5分钟，需要孩子自己准备演讲稿，大多数家长的态度都是给孩子“一手包办”，让孩子背下来大人给准备的稿子，反复练习之后再去比赛，这样孩子相当于“被动比赛”，未必能从中收获到什么。家长和老师应该谨记，自己在前期准备的过程中只起辅助作用。

　　确定主题：孩子要有话可说

　　一般小学举办的口语比赛要么是给定主题，要么是让孩子自主选择主题。若是前者，孩子能找到一个有新意的主题相当重要，这样才能摆脱千篇一律，通过创新抓住评委的眼球。想到这一点不难，能不能真正找到一个新主题才叫难。而这恰恰来自于孩子在日常阅读中的积累。一般想让孩子通过自学积累英语有些不切实际，何况家长也未必能够找到适合孩子的阅读材料。

　　专业的线上少儿英语机构就能够提供有效的解决方法，拿线上英语学习机构趣趣ABC来说，其使用的专项阅读教材Easy Reading涉及到自然、科技、科普等各个领域，针对不同等级的孩子配备不同的阅读教材，低级别教材以韵律歌谣为主，高级别教材则以科普内容为主。孩子通过长期的学习，能够拥有开阔的思维和视野，头脑里装的素材多，自然就能发现新的角度，对主题进行新的诠释。

　　即便是后者，孩子需要自主选择主题，家长和老师也能把选择权放心地交给阅读量大的孩子，只需要在孩子选择后给出建议即可。

　　正确练习：孩子要说得自然

　　找到演讲主题只是第一步，孩子如何在演讲中生动地表现出来，就要靠练习了。部分参加英语演讲比赛的孩子更像是“作秀”，举手投足都是早都排演好了的，这样孩子在演讲时得不到任何乐趣，不过是再演一遍而已。

　　我则认为，孩子要说的自然才好，他要全情投入到演讲之中，换句话说，先打动了自己才能够打动别人。如何实现自然演讲呢？有一个说法是，你要对着一个人说话，而非一群人。当你跟一个人说话时，状态是放松的。

　　如果孩子平时就有和欧美外教交流英语的习惯，那么他会十分熟悉说英语的状态，发音也十分标准规范，这样的孩子即使在演讲中也会充满自信，毫不怯场。这样孩子的状态也是轻松自然的，他能够在演讲中真实地收获快乐和信心。

　　趣趣ABC聘请的都是来自英美加三国的外教，一对一或一对二教学都能给孩子提供充分的开口机会。有兴趣的家长们不如在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上给孩子领取一节免费外教课，试听体验一下。