大家所看到的在线英语学习机构的突出优点，无非就是全外教英文授课、一对一小班教学。在所有在线英语机构都将师资和教学模式当作卖点的现今，家长也要看到除这些之外的几个重要要素，比如机构的硬件条件、使用的教材、课程体系等等。

　　并非所有在线英语机构都开发出了自己独特的教学平台，有的英语机构可能是直接要求家长登录某个网站，让孩子在网站上直接上课。这样的上课形式看似十分方便，实际上存在着家长较难跟进孩子学习进度、个人信息泄露等隐患。就拿在线英语培训机构趣趣ABC来说，该机构开发出了一套自己的独立教学平台，通过平台发放课堂材料、发送信息，家长可以随时和学导通过平台进行联络并及时收到外教的测评报告，另外该平台还提供录屏功能，家长可随时随地回放孩子的课堂录屏，掌握孩子的上课情况和英语能力发展情况。（趣趣ABC免费课程试听地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR）

　　孩子的英语学习要从激发学习兴趣开始，继而帮助孩子慢慢形成英语思维。在线英语机构使用的教材既要符合孩子的兴趣点和理解能力，又要让孩子听说的写四大能力得到全面发展。比如趣趣ABC这样使用培生集团出品的朗文Big系列教材和牛津大学出版社出版的Everybody Up系列教材，针对处于各个英语阶段的少年儿童，既是纯正的欧美教材，又结合新课标要求进行了改进，符合中国孩子的学习特点。

　　家长也不可小视孩子学习习惯的培养，许多英语培训机构说是为了孩子和家长的便利，让家长们根据空余时间提前预约课程，这样不利于孩子的学习。孩子还是要从小养成定时学习的习惯，慢慢让学习成为自己生活的一部分，从小的课程“强制”还是很重要的。趣趣ABC也看到了这一点，推出了固定外教、固定学习时间、固定学伴的三原则。

　　其实趣趣ABC提供一对一和一对二两种学习模式供家长和孩子选择，不同水平的孩子也该各有各的侧重，比如英语基础较好、较为活泼的孩子适合一对一的学习模式，反之孩子就更适合一对二的学习模式。笔者倒认为家长不必只认准一对一的模式，趣趣ABC这样的设置也是想为家长和孩子提供新一次尝试，毕竟可尝试的更多，就更容易找到适合孩子的学习机构。