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英语学习方法有哪些,趣趣推荐拼字游戏练习单词!

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2018-08-17 11:52:05
  英语学习方法有哪些,拼字游戏是增加词汇量的绝佳工具。但是,趣趣ABC老师说也可以使用拼字游戏>来定位和突出显示特定的词性,如名词,动词和连词。这样可以增加孩子学习英语的兴趣,也可让有基础的孩子更有动力和挑战的去学习单词。
  词性的分类:
 
  1.名词和代词
 
  名词识别为表示事物或人。例如:男人、天空、衣服、老师、朋友。代词识别为代替名词的单词。例如:他、她、他们、它、某些人、其他人。例如:“男人既是我的老师也是朋友。” 男人,老师和朋友都是名词。然而,“他既是我的老师又是朋友”,老师和朋友仍然是名词,而他是代名词,因为它取代了人。
 
  2.动词
 
  动词是表示句子中的行为或存在状态的词语。当动词处于活动状态时,它描述了名词的作用,例如:在句子中,“男人教”,教导是一个主动动词,描述了名词人的作用。当它描述存在状态时,它将名词链接到描述名词存在状态的另一个单词。例如:在“男人是老师” 中,将男人与老师联系起来,表示他的存在状态。
 
  3.修饰语
 
  包括副词,形容词和限定词,它们修饰或进一步描述另一个词性。将副词作为修饰句子内动词的词,而形容词和决定词描述名词。对于形容词和决定者,通过将什么属性应用于名词来发现两者之间的差异。确定者总是量化名词,而形容词则归因于其他特征。
 
  例如:副词:在句子中,“我们的代课老师热情地谈论了几个主题”,副词热情地描述了老师的讲话方式,而发言是动词。形容词:在同一个句子中,形容词替代进一步描述了名词教师,以区分该特定教师与班级的通常教师。限定词:名词科目,同时,通过确定量化数,以表明代课老师谈到了不止一个主题。
 
  4.介词
 
  介词将单词将名词与另一个名词联系起来,为该名词增加了意义。例如,考虑了一句:“我们的老师给我们上生物测验。”说到这里,介词上链接的名词竞猜到生物学,这反过来又规定了测验的主旨是什么。
  拼字游戏:
 
  1.专注于一个词性
 
  对于每场比赛,选择一个专注的部分。指示所有玩游戏的孩子只接受属于这一类型的单词。对于不熟悉语法的初学者会喜欢这种游戏学的方式,这样他们也可以开始识别属于每个组的单词。
 
  2.如果用完了单词,则允许多个词性
 
  任何玩过拼字游戏的人都知道,有时你会得到一些不会形成任何单词的字母。当限制可接受的单词数量时,这样可能就会熟。为了避免这种情况,建立一个重点关注的词性,但是当玩家无法拼出满足游戏主要焦点的单词时,可以允许多个词性。
 
  3.让孩子应用每个单词
 
  请记住,有些词语可以满足多个词性。例如,“穷人”,可以用作名词(“穷人”)和形容词(“可怜的女人”)。为了确保玩家学习正确应用和识别词性,让他们在句子中使用每个有用的单词。
 
  4.配对适当的词性
 
  建立一个词性作为游戏的基础。除此之外,还允许描述或修改它的其他词性。假设选择形容词作为基础,一旦形容词出现在棋盘上,允许玩家在其上使用修改或描述该形容词的副词来构建。
 
  5.以新的方式建立文字
 
  从技术上讲,只有两种方法可以在拼字游戏中构建单词:通过向已经在棋盘上的单词添加字母(比如将“walk”变成“walked”),或者通过使用该单词中的字母来构建新单词只要它们彼此平行或成直角,就可以与它并排。如果正在与初学者一起玩,请尝试调整这些规则以允许更多游戏。
 
  英语学习方法有哪些,以上就是趣趣ABC的老师为大家推荐的拼字游戏学习单词的方法了,这种方法不仅可以让孩子在游戏中得到满足,也会在游戏中是学习单词,并且记忆更加深刻。