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幼儿英语怎么教?家长和机构引导孩子“习得”语言

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2018-07-17 11:42:15
  相关专家研究表明,幼儿时期学英语会比较好,因为他们有很强的模仿能力、好奇心等等,所以很多家长让孩子在幼儿时期就接触英语,并且问幼儿英语怎么教这样大得问题,趣趣ABC认为在习得这时代下,幼儿习得第二语言重要。
  幼儿英语怎么教?将“习得”变为“学得”
 
  “习得”一词出自著名的语言教育学家克拉申,第一条假说就是“习得”和“学得”,“习得”是一个潜意识过程,是在顺其自然、潜移默化的环境中的结果,想想我们习得中文一样。“学得”是有意识的,通过老师的教授才“掌握”的,只能在语言运用起到监控的作用。
 
  所以家长应该为孩子提供一个,沉浸式学习环境,让孩子在英语的浸泡中,通过潜移默化,来“习得”英语语言。趣趣ABC上课方式就是全英文沉浸式学习,在长达35分钟的时间里,外教会通过语言、肢体工作、教学图片为孩子提供真实的学习环境,让孩子可理解性输入。
 
  在“学得”方面,家长也可以为孩子提供一个好的学习平台,让孩子在培训机构学到准确的发音和语调,毕竟如果发音不准,别人很难听懂或者误会讲话人的意思,并且语言的不同,遇到不同也会影响表达意思,在这方面孩子可以通过学得来掌握。
 
  幼儿英语怎么教?家长也可以为孩子准备一些原汁原味的绘本故事,让孩子通过精美的画质,以及音频来帮助孩子理解性输入。当然也可以教孩子一些儿歌,让孩子在音乐中学到英语,体验学习英语的快乐。
 
  幼儿英语怎么教?不仅是家长们需要学习的,机构也是要有完整的课程体系帮助的,两者相结合,孩子才能更好的“习得”第二语言。