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八岁幼儿英语学习,理解性输入效果好!

来源:趣趣ABC少儿英语 时间:2018-07-14 16:13:56
  八岁幼儿英语学习是非常合适的,这个时间段是“罗布卡区”发育的增长期,学习能力强,很多家长也在这个时期为孩子报幼儿英语辅导班,一个好的英语辅导班,可以很好的帮助孩子获得语言沟通的能力,习得第二语言。
  八岁幼儿英语学习,教育机构应做到把内容做的可理解——视觉化
 
  依据克拉申的假说中的输入假说,八岁幼儿英语学习,可理解性输入是非常重要的,那什么是可理解输入呢?例如教孩子学习“banana”这个单词,学校老师会这样教:banana,b-a-n-a-n-a,banana,香蕉。然后反复重复,这样孩子也记得,但是忘记的也会很快,而趣趣ABC的教学方法是想拿出一张香蕉的图片,然后告诉小朋友这个图片上的水果时banana,这样情景化教学,就会帮助小朋友记忆,让小朋友自然而然的知道香蕉用英语怎么说。这就是把内容做的可理解的意思和原因了。
 
  八岁幼儿英语学习,外教老师应该用丰富的语言和动作,让孩子自主归纳语法
 
  中国的传统教学方式就是记记记,背背背,孩子什么都不懂,只会背,做题仍然不会,苦于仍然不会表达。趣趣ABC聘请教学经验丰富且具有母语发音的英美加外教,通过丰富的语言动作让孩子理解句子的意思,不用记语法就可以轻松学习英语。例如:He likes to eat。在传统的教学中,老师会一个字一个字的教孩子,告诉孩子like加”s”,是因为he是第三人称,eat前加to是因为什么。这样孩子在每次表达的时候都会边想边说,很容易出错,而在语言环境中自认形成的,孩子不需要思考,可以像说母语一样自然的说出来,这是克拉申的监控假说。
 
  八岁幼儿英语学习,课堂应注重听和读,输出自然而然
 
  中国应试教育的课堂教的一般是语法技巧以及做题技巧,但是,趣趣ABC小编认为听和读写是非常重要的,听和读可以加深记忆和理解。趣趣ABC主课程加专业课程的安排,让孩子在听说读写能力都能得到提升。
 
  趣趣ABC认为8岁幼儿英语学习英语英遵循克拉申的5假说理论,可理解性输入,情景化教学,犹豫助于孩子习得第二语言。