孩子的口语水平是当前大部分家长关注的重点。部分家长想让孩子从小开始学口语，便从网络上搜集一些“英语口语八千句”，打印下来让孩子朗读背诵。不过学了这英语口语八千句，孩子的口语能够达到什么程度呢？下面就让我帮家长们分析分析。

　　“英语口语八千句”分为什么？

　　就我搜集到的“英语口语八千句”来看，基本上都是一些日常惯用语和英语俗语、谚语。顶多有一两行字先勾画出一个语境，再将该语境中能够使用的英语句子放在一起，算是一个粗略的分类。

　　家长得到了这样长篇累牍的一百来页句子，光是给孩子念就要花个个把月，还想让孩子会读、熟记、会用，简直太难了。哪怕家长本着铁杵磨成针的精神，花几个月让孩子读完了，孩子又能记住多少呢？又有能用的场合吗？家长和孩子付出了时间、精力，又没有效果，这真是令人沮丧的学习方式。

　　为什么要学“英语口语八千句”？

　　部分家长觉得，让孩子从这些日常的英语学起，孩子理解起来容易，接受较快。家长想让孩子学英语口语的苦心是真，可这方式是在是不太恰当。

　　首先，孩子只有先把这八千句先读出来、读的标准，才能再说记忆。如果孩子的发音都是错的，这样将错就错下去记住了英文，这八千句反而帮了倒忙。

　　其次，孩子并不日常处在英语环境之中，即使掌握了这些句子，没有地方可用，孩子便记得快忘得快。部分心急的家长甚至给孩子定任务，抽背孩子，这样孩子反而对学口语产生了逆反心理。实际上，家长应该给孩子先找到一个浸入式的语言环境，比如选择一家欧美外教全文教学的线上机构，让孩子直接和外教交流，这样孩子学到的口语有了用，更能形成长期记忆。

　　达到什么样的程度才算真正掌握口语？

　　光是像机器一样会读八千句英语当然不能算掌握了口语，孩子究竟理解了多少可能都要打个问号。尤其是许多英语谚语、俗语，背后都蕴藏着深厚的西方文化，孩子若不先了解这些文化，理解它们就无从谈起。拿一句简单的“You are the apple of my eye.”来说，这句英语谚语翻译成中文是“你是我的掌上明珠。”之所以用“Apple”，是因为在西方文化中苹果是吉祥美好的象征。

　　学习语言的终目的还是与人交流，与人交流就得能听懂、能反馈，总不能搜肠刮肚从八千句里找出一句回应人家。所以口语一定要和交流相结合，在实际交流中慢慢提升才是有效的方法。

　　给各位家长们推荐一家线上英语机构趣趣ABC（http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR），孩子在这家机构中不仅能学会开口，还能有话可说、说得正确，这可比什么英语口语八千句靠谱多了。