说到外教口语课的好处，那真是很多的，不过我这样说未免有些单薄，那么我们来举一个例子，如果一个外国人想学习中文，跟一个学中文的老外和跟一个中国老师学，哪个好？答案是显而易见的后者。这样他不但能学到“一手”的标准中文发音，同时也会学到不少地道的中国俗语俚语，通过和中国老师的交流亲身感受到中英文思维的不同。

　　欧美外教是前提

　　现在我们把目光转回外教口语课上，其实也是换汤不换药的道理。不过这个“外教”也不是随随便便哪个外国人都能当的，只有以英语为母语、经验丰富的欧美外教是好的。若让其他的外教来教，很可能适得其反。

　　尤其是零英语基础或刚刚开始学英语的孩子，尤其适合跟欧美外教学口语，欧美外教从小说着英式或美式英语长大，其英语发音的标准度是不必说的。孩子听到的都是地道标准的英语，在这个年龄段对音标发音等记忆也更深刻，这对他今后的英语学习大有帮助。

　　欧美外教毕竟是外国人，有时可能无法准确觉察中国孩子的心理变化，这就是要求外教具备一定教学经验的原因。有经验的外教接触过不同的孩子，知道孩子们的心理共性是什么，像趣趣ABC这样的机构在外教上岗教学前又会做专门的培训，这样的外教对孩子的课堂状态把握得更好，从而也能准确调动孩子的兴趣。

　　在欧美外教全英文课堂上，孩子只能和外教进行英文互动，一整节课浸泡在英文环境中，这样孩子“不得不”听英语、说英语，这样英语对孩子来说不再是一个遥远的需要学习的科目，而是近在生活之中可以使用的技能。这在无形中更能够调动孩子学习英语的主动性。

　　一对一并非好

　　大部分家长可能觉得一对一学口语更有针对性，那对成年人来说成立，对孩子来说却是不够的。无论如何，外教都是一个大人，在课堂上又是一个老师，孩子一直在和一位老师交流，这终究是不够平等的。外教不自觉地就处在了主导地位，而孩子在日常生活中多面对着同龄人，只有自己主动说口语才可能获得更多的练习机会。

　　在线英语机构趣趣ABC推出的一对二模式就有着这方面的考虑。给孩子匹配一位年龄相仿、水平相当的学伴，两人跟着一位外教学习，这样外教能够通过情景模拟等让孩子们彼此交流，这样的口语环境无疑更有趣、符实。孩子在面对熟悉的同龄人时口语会更加自然，表现更加真实，也能从中获得更多的自信。

　　趣趣ABC免费课领取地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR希望每个孩子都能在这家机构快乐地学习口语。