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线下线上哪个更好?

  • 课堂模式
  • 师资力量
  • 教学方式
  • 上课时间
  • 线上英语机构
  • 专属固定外教一对二教学,针对性讲解,因材施教
  • 欧美母语外教,纯正英语发音,丰富教学经验,懂孩子更懂教育
  • 国际原版英美教材,结合本土学生习惯教学,趣味引导建立自信
  • 随时随地网络教学,不受地域的限制,假期旅行不耽搁
  • 线下培训机构
  • 群体班级教学,学生众多老师难以兼顾
  • 传统中教口音无法保证,英语思维和语言文化欠缺
  • 应试教学,枯燥乏味,内容单调忽略孩子的个性发展
  • 上课接送,劳心劳力,耗费时间精力,家长孩子都疲惫
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在线课程效率高

  • 欧美外教经验丰富,发音标准,全程陪伴让孩子爱学会说

    欧美师资

  • 接轨世界的英语教学体系,量身打造适合孩子的英语课程

    国际教材

  • 引导学习培养学习自主性,外教丰富肢体语言营造快乐学习体验

    兴趣教学

  • 一对二同伴式互动课堂,全英文教学频繁互动,增强英语实用性

    高频互动

同伴式课堂优势多

  • 在线少儿英语
  • 固定外教同伴式沉浸课堂
  • 接轨国际的趣味教学方式
  • 欧美母语外教纯正发音
  • 市面上其他在线机构
  • 自主约课外教无法固定
  • 其他师资教学口音奇怪
  • 填鸭式教学枯燥乏味
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我们的外教

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语。

任教5年

Angela A

美国TESOL Angela老师毕业于教育学专业,具有双学位能够利用身边道具进行教学,性格热情开朗,富有耐心,亲和力极强,能够在课堂上引导学生更多的进行学习互动,课堂气氛活跃并且控场能力强,对于零基础的小朋友也很有效。

任教4年

Kayleigh T

英国TEFL Kayleigh老师毕业于英语专业,专业能力强,发音标准清晰,线上教育经验丰富,教学富有活力,能够灵活使用身边的教具,课堂气氛融洽,具有很好的家长口碑,耐心细致并且极具亲和力。

任教6年

Oliver K

加拿大TESOL/TEFL Oliver老师具有高学历,性格活泼幽默,非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年,线下也是一名英语教师,能够理解小孩子的心理,擅长引导教学,循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

任教4年

Angie A

美国TEFL Angie老师毕业于教育专业,性格幽默活泼,态度亲切友好,语速适中,善于使用TPR教学来引导学生,提倡鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心,善于和学生互动交流,控场能力强,会根据学生水平进行一定的拓展。

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

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龙岗中心区有哪些英语培训机构?

来源:趣趣abc少儿英语 时间:2019-04-26 13:12:50

   龙岗中心区是深圳市面积大的市辖区,在《2018年中国百强区发展白皮书》中位列第四,可见该区综合实力之优越。生活在龙岗中心区的家长,想必日常工作也较为繁忙,与其费时费力地给孩子找一个中心区的线下英语培训机构,还不如选一个能让孩子在家学英语的线上机构。

  线下机构:投入成本大 效果未必好

  家长若将孩子送进线下英语培训机构,首要面对的就是孩子的接送问题。尤其是年纪较小的孩子,家长必然不放心他独自来回,只得抽出时间乃至雇人接送,这就要白白花费一部分时间精力成本。此外,线下英语机构因为还需要租赁场地、组织教师等,大部分机构多是中教集体制教学,这样孩子用中式思维学英语,学习效果并不好。

  部分聘请外教的线下英语机构收费又较为高昂,此外也多是通过游戏来集体教学,这样孩子的注意力多放在和其他小朋友的玩闹上,学不到多少真正的英语知识。此外当学习口语时,分配到每个孩子身上的开口机会也少,一周一次集中教学间隔周期较长,学习效率低,进展较慢。

  线上机构:省时省力 学习效果有保障

  线上英语机构让家长和孩子都省时省力,为什么这么说呢?家长不必再为孩子的接送而头疼,孩子坐在电脑前便可跟外教直接上课。一般线上少儿英语机构一周上课的频次在2-3次,每次课堂半小时左右,这样孩子在饭后睡前等零碎时间即可学掉英语,不至遗忘。

  拿线上少儿英语机构趣趣ABC来说,聘请的全部是来自英美加三国以英语为母语的外教,一对一或一对二全英文授课,这样孩子完全浸泡在英文环境之中,听到的和说出的都是标准的英语,长期下来听说能力自然不断积累提升。

  有的家长考虑到,除了老师之外,孩子也要学会和同龄人交流,这样的家长不妨尝试一下趣趣ABC的一对二课堂模式,一对二课堂在一对一的基础上增加了一个学生,这样既活跃了原本单调的课堂气氛,也给孩子找到了一个英语学习的参照对象,更加贴合孩子熟悉的日常学习环境,孩子学习英语的积极主动性也更容易通过学伴得到激发。

  当然,外教和课堂模式只是趣趣ABC基础的两点配置,其他还有“三固定”的设置和教材教学体系等等信息,欢迎有兴趣的家长通过趣趣ABC的官网了解更多,或者直接为孩子领取一节免费外教体验课http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR,让专业的客服为您解答。