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线下线上哪个更好?

  • 课堂模式
  • 师资力量
  • 教学方式
  • 上课时间
  • 线上英语机构
  • 专属固定外教一对二教学,针对性讲解,因材施教
  • 欧美母语外教,纯正英语发音,丰富教学经验,懂孩子更懂教育
  • 国际原版英美教材,结合本土学生习惯教学,趣味引导建立自信
  • 随时随地网络教学,不受地域的限制,假期旅行不耽搁
  • 线下培训机构
  • 群体班级教学,学生众多老师难以兼顾
  • 传统中教口音无法保证,英语思维和语言文化欠缺
  • 应试教学,枯燥乏味,内容单调忽略孩子的个性发展
  • 上课接送,劳心劳力,耗费时间精力,家长孩子都疲惫
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在线课程效率高

  • 欧美外教经验丰富,发音标准,全程陪伴让孩子爱学会说

    欧美师资

  • 接轨世界的英语教学体系,量身打造适合孩子的英语课程

    国际教材

  • 引导学习培养学习自主性,外教丰富肢体语言营造快乐学习体验

    兴趣教学

  • 一对二同伴式互动课堂,全英文教学频繁互动,增强英语实用性

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同伴式课堂优势多

  • 在线少儿英语
  • 固定外教同伴式沉浸课堂
  • 接轨国际的趣味教学方式
  • 欧美母语外教纯正发音
  • 市面上其他在线机构
  • 自主约课外教无法固定
  • 其他师资教学口音奇怪
  • 填鸭式教学枯燥乏味
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我们的外教

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语。

任教5年

Angela A

美国TESOL Angela老师毕业于教育学专业,具有双学位能够利用身边道具进行教学,性格热情开朗,富有耐心,亲和力极强,能够在课堂上引导学生更多的进行学习互动,课堂气氛活跃并且控场能力强,对于零基础的小朋友也很有效。

任教4年

Kayleigh T

英国TEFL Kayleigh老师毕业于英语专业,专业能力强,发音标准清晰,线上教育经验丰富,教学富有活力,能够灵活使用身边的教具,课堂气氛融洽,具有很好的家长口碑,耐心细致并且极具亲和力。

任教6年

Oliver K

加拿大TESOL/TEFL Oliver老师具有高学历,性格活泼幽默,非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年,线下也是一名英语教师,能够理解小孩子的心理,擅长引导教学,循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

任教4年

Angie A

美国TEFL Angie老师毕业于教育专业,性格幽默活泼,态度亲切友好,语速适中,善于使用TPR教学来引导学生,提倡鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心,善于和学生互动交流,控场能力强,会根据学生水平进行一定的拓展。

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

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趣趣abc英语好不?哪个课程适合?

来源:趣趣abc少儿英语 时间:2019-09-18 15:15:11

   趣趣abc英语好不?在线的英语课程中,很少有专业的少儿英语教学的课程,有的是从成人英语教学转型的,所以对于孩子的教学没有足够的教学经验以及专业的教学团队,趣趣ABC就是一个专门针对少儿英语教学的一个机构。有专业的教学团队,欧美外教、专业的中教、专业的教研团队等等,了解孩子心理以及少儿英语的专业人士教孩子学习英语。

  关于趣趣ABC的教学为大家总结如下:

  •招聘资深欧美外教;保证能为孩子提供一个纯正的语言学习环境,所以在老师的选择方面,选择纯正口语发音的母语外教,优选英国、美国、加拿大的外教,课堂采用的是一对二多媒体真人互动课堂。保证课堂的稳定教学,达到“四固定”教学模式:固定外教、固定语伴、固定时间,固定班级,养成良好规律的学习习惯,同伴一起学,交流学习共同进步学习,让英语的学习变得更有趣!

  •权威英语教材支持教学;趣趣ABC在课程教学内容的选择上,引进世界上知名的牛津大学出版社等的原版专业教材-牛津英语Up教材,结合全球先进的教学理念,学习国际英语的教学方法,同时有专业的课程研发团队,研发出多元化的课程体系,更适合孩子的周围环境,教学内容也更贴合孩子的生活实际,所以学起来能更理解学习的内容。

  •课程采用的是“短时高频”的教学模式;分级教学,能匹配适合的教学内容每级别96节,每周2节,每节长达35分钟,高频次学习,掌握更扎实。

  在趣趣ABC的教学中,结合全身肢体反应教学法(TPR);课堂的教学中,外教本身的母语优势是很多家长选择的一个主要原因,当然科学的教学方法也是外教课程高效的一个主要原因,TPR这种方法是由美国心理学教授詹姆斯·阿士尔提出的。具体方式是:孩子听到一个英语指令,用身体动作做相应的反应,从而逐渐提高孩子的英语能力,欧美外教学的教学方式都是比较活泼的,喜欢用丰富的肢体语言进行教学,结合课堂纯英语的教学。

  以上,就是关于趣趣ABC的教学介绍,相信对于趣趣ABC的教学大家有了一定的了解,除了保证课堂的教学,在课后也是同步加强,专门为孩子固定一个中教老师辅导孩子的课后问题,以及课程的预习等等问题,很值得选择可以去试试看。