小学四年级英语补课应补什么？如何补效果好？_趣趣abc孩子的在线欧美外教一对一

　　小学四年级作为小学生涯中第二年学习英语的时期，很多家长都在为此发愁问小学四年级英语补课应该怎么做，哪种补课模式能够帮助孩子提升英语能力，所以见天我们就来了解一下小学四年级英语补课应该怎么做？

　　一般在孩子英语没有成绩不理想的时候，家长往往会是想是不是自己的孩子太笨了，或者是不是想自己的孩子是不是没有用心学习，所以对孩子大吼大叫，但实际上，孩子学不好英语可能有很多因素，比如说不喜欢英语代课老师，或者是对英语接受能力比较弱，跟不上老师的上课速度，又或者是传统英语教学让孩子产生课厌恶英语的情绪，所以家长在给孩子选择补课之前，应该提前了解孩子为什么学不好英语，然后针对孩子所获的原因，去给孩子找到适合的英语学习方法。

　　小学四年级英语补课应以什么为主？

　　在《小学英语新课标》的培养目标中我们可以看到，小学英语的学习是为了培养孩子的英语学习兴趣，让其形成正确规范的语音语调，养成日常口语表达的习惯，所以在给孩子选择补课的时候，家长也可以从这几个方面考虑，在此小编不建议家长给孩子选择线下的英语机构，原因在于，大多线下的英语培养目标和传统英语教学相差无异，大班型英语教学课堂，大多也是遵循多数人理解的前提下进行教学，能力比较差的孩子无法得到真正的辅导，另外线下英语补课需要在机构和家之间两边跑，如果距离比较长，那么就会造成孩子一天的时间都浪费在学英语上晚上回到家还要解决其他科目的学习，孩子在劳累的状态下，不仅会对英语更加厌恶，其他科目的学习也会受到影响。

　　小编推荐家长选择线上一对二教学形式：

　　很多家长之所以选择线下的英语课程，主要是因为学习气氛会比较浓厚，但不可避免的就是教学针对性比较差，而一对二线上英语教学，既保留了一对一的教学高效性，有保留了线下英语的活跃气氛，是非常平衡的一种模式。考虑到很多家长不太了解一对二的教学模式，所以小编为大家推荐趣趣abc。

　　趣趣abc是一家主打一对二的同伴式教学的机构，并且有较长的发展时间和背景支持，教学条件比较成熟，在外教方面有固定英美加母语外教，在教材方面有优化后的权威教材，在兴趣培养上，有原创的动画演示课件以及同伴式教学的竞争和合作，能够大限度的激发孩子的学习主动性，让孩子能够达到自然习得英语目的。想要感受课堂氛围的，可以通过领取试听课的方式哦。